Tujuan STAN-IM menyelenggarakan Program Reguler (Hybrid / Blended) ini
Sebagai upaya menjalankan amanat regulasi Undang-Undang SISDIKNAS serta Undang-Undang Dasar 45 Pasal 31, STAN-IM menyelenggarakan Program Reguler (Hybrid / Blended) ini dan menjalankan KOMITMEN SOSIAL. Yaitu memberi peluang masyarakat alumnus/lulusan SLTA, D3/Politeknik, D1, D2, S1 (Sarjana) atau setingkat, dan sebagainya, baik yang memiliki waktu luang terbatas maupun mempunyai finansial/keuangan terbatas, untuk menaikkan pendidikan tinggi (atau pindah prodi) ke jenjang Sarjana pd prodi yang disenangi, secara terhormat dan berbobot / kualitas berdasarkan keunggulan STAN-IM. Juga Dana pendidikannya (silakan klik) dihitung sedemikian rupa dgn pertimbangan yang sangat teliti dan penuh komitmen sehingga terjangkau masyarakat, disebabkan di samping dimudahkan berupa subsidi, juga pemberian bantuan program cicilan biaya pendidikan, agar dapat mengangsur per bulan disesuaikan dgn kesanggupan finansial/keuangan mhs.
Dikarenakan diselenggarakan secara piawai (terampil), sistem pendidikan Program S1 Reguler (Hybrid / Blended) STAN-IM layak bagi pekerja yang sibuk dng kariernya maupun bagi yang bukan pekerja. Di samping kuliah tatap muka, juga memanfaatkan bermacam-macam metode efektif melalui tugas perorangan/kelompok yang terarah dan komunikatif, dan diakhiri dgn bimbingan pengerjaan skripsi (S1) / tugas akhir yang terarah, terprogram serta terjadwal sehingga mhs dapat menyelesaikan pendidikan tepat pada waktunya.
Alumnus/lulusan Reguler (Hybrid / Blended) STAN-IM mempunyai keahlian melakukan beragam penelitian dasar maupun terapan; mampu meningkatkan kajian-kajian teoritis konsepsional terbaru; memiliki keahlian profesional serta cara pandang yang komprehensif / lengkap, serta keahlian penguasaan teori yang kuat sekaligus pengaplikasiannya; serta mampu meningkatkan sikap mental terampil (kompeten) yang berorientasi pada penuntasan masalah berdasar alur berpikir-sistem.
Alumnus/lulusan Program S1 Reguler (Hybrid / Blended) STAN-IM juga mampu aktif berperan-serta pada kelompok kerja; mampu berkomunikasi dgn para pakar pada bidang keilmuan berlainan serta memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit bisnis mandiri berdasarkan bidang keilmuannya, mampu mengikuti perkembangan baru pd kelompok ilmunya, menyelenggarakan penelitian, atau mengikuti prodi di tingkat lebih lanjut.
Kompetensi alumnus/lulusannya di dlm hal menangani tiap problematik, mampu mengungkap struktur serta inti masalah serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penuntasan jalan keluarnya; mengetahui dan bisa memanfaatkan kegunaan teknologi informasi; dapat memanfaatkan ilmu; cakap serta terampil disesuaikan dgn bidang keahliannya; bisa memutuskan pemecahan problematik secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri di dalam kerja dan berupaya.
Tags (tagged): tujuan, penyelenggaraan, program, reguler, hybrid, blended, stan, im, sekolah, tinggi, ilmu, ekonomi, indonesia, mandiri, sekolah tinggi ilmu, ekonomi stan, mandiri menjalankan komitmen, sosial memberi, peluang, pemberian bantuan program, cicilan biaya, pendidikan, menyelesaikan pendidikan tepat, pada waktunya, alumnus, pada kelompok kerja, mampu berkomunikasi, dgn, para pakar, memanfaatkan, kegunaan teknologi, informasi
